Как сдать ЕГЭ по русскому на 90+ баллов: разбор сочинения

Девяносто баллов по русскому получает не самый талантливый выпускник, а самый внимательный. Арифметика экзамена 2026 года простая. Из пятидесяти первичных баллов можно потерять только три, а сочинение приносит двадцать два из них, почти половину. Поэтому именно сочинение чаще всего и отделяет хороший результат от высокого.

Если подготовка к ЕГЭ по русскому у вас уже идёт, а результат застрял между 75 и 82, посмотрите на свой текст глазами эксперта, который будет его проверять. Мы разберём критерии оценивания сочинения 2026 года и покажем, где выпускники чаще всего теряют баллы и что стоит поменять в подготовке. В конце вас ждёт короткий план на неделю.

Как устроен экзамен по баллам в 2026 году

Экзамен по русскому языку в 2026 году состоит из 27 заданий и делится на две части. Первая часть включает 26 заданий с кратким ответом, вторая состоит из одного сочинения. За всю работу можно получить максимум 50 первичных баллов, и именно они потом переводятся в привычные тестовые по стобалльной шкале.

Первичные баллы распределены так:

• часть 1 (задания 1–26) даёт 28 первичных баллов;
• сочинение (задание 27) даёт 22 первичных балла.

Верхняя часть шкалы перевода 2026 года выглядит так:

Отсюда и берётся настоящая цена высокого результата. Первые 90 тестовых баллов появляются только на отметке 47 первичных: 46 первичных дают только 89. Значит, на всём экзамене, вместе с сочинением, можно потерять не больше трёх первичных баллов. Поэтому «сдать на 90+» означает не блестящий отдельный текст, а работу почти без потерь.

Что на самом деле требуется в задании 27

Сочинение на ЕГЭ — это не свободное эссе на тему и не пересказ прочитанного. Задание 27 в демоверсии 2026 года задаёт чёткий список требований: сформулировать позицию автора по проблеме, которая уже поставлена в исходном тексте, прокомментировать, как эта позиция раскрывается, привести и пояснить два примера-иллюстрации из текста, показать смысловую связь между ними и высказать собственное отношение с обоснованием.

Важная деталь, которая снимает половину волнения: проблему за вас уже назвали. Не нужно угадывать, «что хотел сказать автор». Нужно точно ответить на заданный вопрос и подтвердить ответ текстом. Здесь легко перепутать тему и позицию: тема — это то, о чём текст, а позиция — то, что автор об этом думает. Экзамен спрашивает именно второе.

Объём сочинения должен быть не меньше 150 слов, и это жёсткая граница, о которой подробнее чуть ниже.

Из чего складываются 22 балла за сочинение

Сочинение оценивают по десяти критериям, которые принято обозначать К1–К10. Критерии делятся на три группы: содержание, речевое оформление и грамотность. Вот как распределены баллы по критериям оценивания 2026 года.

Три первых критерия составляют основу сочинения. К1 — это одна короткая проверка: верно названа позиция автора или нет. Ценность этой фразы легко недооценить, а между тем от неё зависят два следующих критерия. Если позиция названа неверно, К2 и К3 обнуляются автоматически. Неверная трактовка позиции автора стоит до шести баллов содержания, и дальше это уже не исправить.

К2 отвечает за комментарий и приносит больше всего баллов в содержании, до трёх. Здесь нужны два примера из исходного текста, пояснение к каждому и названная, объяснённая связь между ними. Частая ошибка выглядит безобидно: выпускник приводит два эпизода и не поясняет их. Пример без пояснения не засчитывается, потому что ценится не количество отсылок к тексту, а глубина разбора.

К3 оценивает собственное отношение к позиции автора, до двух баллов. Мало написать «согласен»: отношение нужно обосновать и подкрепить примером-аргументом. Источник этого примера в 2026 году ограничен. Засчитывают читательский, историко-культурный и жизненный опыт, а комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман и компьютерная игра больше не принимаются. Это свежее правило, и о нём стоит помнить тем, кто привык опираться на любимые вселенные.

Слабые и точные формулировки

Балл по критерию нередко решает одна фраза. Эксперт уже по первым предложениям видит, понимает ли выпускник, о чём пишет, поэтому полезно сравнить типичные слабые формулировки с точными.

Позиция автора. Во фразе «автор поднимает важную проблему дружбы» позиции нет. Она называет тему, а дежурное слово «важную» ничего к ней не прибавляет. Точной будет формулировка, которая отвечает на вопрос задания. Например, «Автор убеждён, что настоящая дружба проверяется не словами, а готовностью помочь в трудную минуту».

Пояснение к примеру. Запись «в предложениях 15–20 герой помогает соседу» остаётся пересказом, и такой пример не засчитают. Пояснение появляется, когда назван смысл эпизода. Скажем, «Автор подробно описывает, как герой помогает соседу, и этим показывает, что забота о людях для него естественна, а не случайна».

Связь примеров. Фраза «оба примера связаны между собой» связь называет, но не объясняет, и балл по К2 снижается. Объяснённая связь звучит иначе. «Эпизоды противопоставлены. В первом герой выбирает собственное удобство, во втором отказывается от него ради другого человека, и на этом контрасте автор строит свою мысль».

Собственное отношение. Фраза «я согласен с автором, потому что это важно» остаётся формальным согласием и приносит ноль по К3. Засчитывают отношение, которое обосновано и подкреплено примером. «Я разделяю позицию автора. Дружбу действительно проверяют поступки, и в моей жизни был случай, когда помощь друга оказалась важнее любых слов». Дальше такой случай нужно коротко и честно описать. Выдуманная история выглядит слабее настоящей.

Речь. Оборот «в данном тексте автором поднимается проблема отношения к природе» собирает сразу несколько недочётов: канцелярское «данный», страдательный залог, тяжёлый порядок слов. Та же мысль может звучать проще. «Автор размышляет о том, как человек относится к природе».

И одно предостережение. Заученные шаблонные конструкции эксперты узнают с первого абзаца, потому что встречают их из работы в работу. Приведённые пары — это образец хода мысли, а не заготовка для переписывания. Своя речь, даже самая простая, выглядит в сочинении достойнее чужого шаблона.

Двенадцать баллов за грамотность

Даже с максимумом за содержание и речевое оформление легко остановиться на 80, если «проседает» грамотность. Именно четыре последних критерия чаще всего отделяют хорошую работу от результата на 90+.

Орфография (К7), пунктуация (К8), грамматика (К9) и речь (К10) оцениваются по одной шкале: три балла за текст без ошибок, два балла за одну-две ошибки, один за три-четыре, ноль за пять и больше. Разница между чистым текстом и текстом с двумя ошибками стоит здесь целого балла в каждом критерии, а таких критериев четыре.

Тренировать грамотность стоит точечно. В орфографии чаще всего подводят словарные слова, «н» и «нн», слитное и раздельное «не». В пунктуации сложнее всего даются запятые в сложном предложении и при вводных словах и оборотах. Полезнее вести список своих ошибок и разбирать его по частям, чем перечитывать все правила подряд.

Отсюда практический вывод, который принимают не все и не сразу: короткий и чистый текст надёжнее длинного и богатого, но с помарками. Сочинение на 170–200 слов, вычитанное до последней запятой, почти всегда сильнее по баллам, чем размашистое рассуждение на 350 слов с пятью пунктуационными ошибками.

И то самое строгое правило, о котором шла речь в начале. С 2026 года минимальный объём сочинения составляет 150 слов. Работа в 149 слов и меньше не засчитывается и оценивается нулём по всем критериям, каким бы точным ни был разбор. Прежнего щадящего порядка для коротких работ больше нет.

Мнение преподавателя

В первичных баллах разница между 80 и 90 не слишком большая: 81 балл — это 43 первичных, 91 балл — это 47 первичных. Чтобы добрать эти баллы, нужно понять, где вы допускаете ошибки, и проработать именно эти темы. Часто ученики допускают досадные ошибки по невнимательности: торопятся и бегло читают слова в первой части, не обращают внимания на детали в тексте. Иногда забывают, что в некоторых заданиях есть два-три варианта формулировок.

Если вы не смогли вспомнить литературный аргумент, это совершенно не страшно: литературный аргумент не является обязательным. В сочинении можно привести пример из личного или историко-культурного опыта: фильмы, исторические факты, данные статистики.

Самое важное — это системная подготовка по чёткому плану с качественной обратной связью. Простое нарешивание вариантов — это не лучший способ подготовки. Необходимо повторить необходимую теорию и исключения, изучить особенности формата экзамена. Алгоритмы выполнения каждого задания помогут сократить время на их выполнение. Также важно писать пробные экзамены в условиях, приближенных к реальным.

Анна Горшунова, преподаватель русского языка

Как распределить время на экзамене

На всю работу даётся 210 минут, то есть три с половиной часа. Их хватает, если поделить время заранее и не застревать на одном задании. Разумное распределение выглядит так. Около часа занимает первая часть, минут двадцать уходит на чтение исходного текста и черновой план, ещё час на само сочинение и двадцать-тридцать минут на вычитку. Отдельные минуты заложите на перенос ответов в бланк. В спешке именно здесь легко ошибиться.

Если задание первой части не решается, пропустите его и вернитесь позже. Оно стоит один или два первичных балла, а недописанное из-за него сочинение может стоить двадцать два.

Вычитывать текст удобнее по слоям. Сначала пройдите только орфографию, затем только запятые, затем повторы слов. Отдельным шагом пересчитайте слова. Порог в 150 слов строгий, и определять объём «на глаз» рискованно.

Перед тем как переписывать сочинение набело, проверьте его по короткому списку. Он повторяет логику критериев оценивания, поэтому помогает заметить потерю балла раньше эксперта.

• Позиция автора сформулирована как ответ на вопрос задания, а не как тема текста.
• В комментарии два примера из исходного текста, и к каждому есть пояснение.
• Связь между примерами названа и объяснена.
• Собственное отношение выражено и подкреплено примером из книги, фильма, истории или жизни.
• Фактических ошибок нет, имена и названия написаны верно.
• Слов не меньше 150.

Как готовить сочинение на 90+

Сочинение — это навык, который нарабатывается только письмом. Прочитать критерии оценивания за вечер можно, а научиться писать по ним за один присест нельзя. Поэтому подготовка к ЕГЭ по русскому на высокий балл строится вокруг регулярной практики, а не рывка за две недели до экзамена.

Раз в неделю пишите полное сочинение по реальному тексту из демоверсий ФИПИ. Между полными работами делайте точечную отработку: сегодня только комментарий, завтра только своё отношение, послезавтра вычитка чужого текста по критериям. Орфографией и пунктуацией занимайтесь каждый день по 15–20 минут, отдельно от сочинений, потому что именно они дают те самые последние баллы.

Одно почти невозможно сделать в одиночку: увидеть в своём тексте ошибки, которые сам уже не замечаешь. Собственная работа всегда кажется яснее, чем она есть, поэтому сочинение должен читать человек, который сам ставит баллы по критериям, а не просто говорит «вроде хорошо». В Maximum вторую часть проверяет преподаватель, за год ученики пишут пять пробных экзаменов с личным разбором, а те, кто идёт на 90+, занимаются в небольших группах. Заниматься можно очно или онлайн, филиалы работают в Хабаровске и Владивостоке.

Где сочинение стоит в общем плане года, видно в плане подготовки к ЕГЭ по месяцам, а общий контекст по всем предметам собран в гайде по подготовке к ЕГЭ в Хабаровске.

Частые вопросы

Можно ли не соглашаться с автором текста?

Можно. Критерий К3 оценивает не само согласие, а то, насколько ваше отношение обосновано, поэтому несогласие тоже засчитывают, если оно подкреплено примером. Помните только, что тексты на экзамене обычно нравственно однозначны, и спорить с автором труднее, чем соглашаться. Выбирайте несогласие, когда у вас есть действительно сильный аргумент.

Засчитают ли пример из фильма?

Да. Фильм относится к историко-культурному опыту, назовите его точно и покажите, как он подтверждает вашу мысль. Не засчитают только комикс, аниме, мангу, фанфик, графический роман и компьютерную игру — это правило 2026 года.

Что будет, если неверно определить позицию автора?

По критерию К1 поставят ноль и автоматически обнулят К2 и К3, то есть работа потеряет до шести баллов содержания. Поэтому не начинайте комментарий, пока не сможете одной фразой ответить на вопрос задания. Сомневаетесь — перечитайте текст ещё раз. Это надёжнее, чем править готовое сочинение.

Что сделать на этой неделе

Высокий балл по русскому складывается из спокойной, но постоянной работы над сочинением и грамотностью. Начать можно без надрыва, с четырёх шагов.

• Возьмите один текст из демоверсии ФИПИ и выпишите только позицию автора и два примера с пояснениями. Целое сочинение писать пока не нужно.
• Напишите одно полное сочинение на 150–200 слов и проверьте его по таблице критериев К1–К10.
• Выпишите десять своих постоянных ошибок в орфографии и пунктуации и отрабатывайте их отдельно.
• Поставьте сочинение в недельный план и решите заранее, кто будет его проверять.

Если хотите, чтобы ваши тексты разбирал преподаватель по тем же критериям, по которым их будут оценивать на экзамене, запишитесь на консультацию или пробное занятие на maximumkhv.ru.

Автор: Редакция Maximum